英語が話せないのは、知識を使うのが遅いだけ

「英語が話せないのは、頭が悪いからなんだ…」
そう思ったことはありませんか?

でも実際には、英語が話せない原因は 頭の良し悪しではありません。
本当の理由は、YouTubeや教科書で学んだことを
「会話で使う」という行動に移すまでの時間が長い からなんです。

 

英語習得の本質は「行動変化までの時間」

例えばこんな場面を想像してください。

  • Aさんは 英語のYouTubeを10本見てから ようやく会話に挑戦する

  • Bさんは 1本見ただけで 翌日から友達との会話で使ってみる

この場合、Bさんの方が英語を身につけるスピードは圧倒的に速いのは明らかです。

 

学びの定義

Learning is Same Condition, Different Behavior.
状況が同じままで、行動が変わっていなければ、あなたは何も学んでいない。

どんなに授業を受けても、その後の行動が変わっていなければ、
「学んでいない」のと同じ です。

賢さの定義

Intelligence is a rate of learning.
学ぶスピードが速ければ賢く、遅ければ賢くない。
つまり「同じ状況で、どれだけ早く行動を変えられるか」が知能の尺度。

英語学習において「賢い人」とは、
暗記量が多い人でも、IQが高い人でもなく、
「学んだことをすぐに行動に移す人」 のことなんです。

行動が遅いと、なぜ身につかないのか?

英語学習でよくあるのは、
「もっと覚えてから話そう」と考えて、なかなか使わないパターン。

でも実際は、知識を頭に入れるだけでは脳に定着せず、
アウトプットした瞬間に初めて「自分の英語」になる のです。

だから行動が遅いと、どれだけ知識を詰め込んでも、
いつまでたっても「話せない」状態のままになってしまいます。

 

英語が伸びる人の行動パターン

あなたの周りにも「スキルを身につけるのが早い人」っていませんか?
彼らをよく観察すると、共通しているのは 「すぐに試す」 という行動。

  • 新しい表現を聞いたら、その場で声に出してみる

  • 習ったフレーズを、次の日には実際の会話で使ってみる

  • 使った表現を振り返って、自分なりに言い換えてみる

これが「伸びる人」の学習サイクルです。

 

行動スピードを上げる3ステップ

① 学んだらその場で声に出す

YouTubeを見ながら、気に入ったフレーズを口に出してみましょう。
「声に出す=脳に刻み込む」第一歩です。

② 翌日には人に使ってみる

友達や先生との会話で、昨日学んだフレーズを必ず一度使ってみる。
一度でも実際に口から出すと、記憶の定着度が段違いに上がります。

③ 復習+自己アレンジで定着させる

その日使ったフレーズをノートに書き、
少し変えて自分の文に作り直してみましょう。

例:

  • 学んだ表現 → I like coffee.

  • アレンジ → I like matcha more than coffee.

こうして「自分の言葉」に変えた瞬間に、知識は一生モノになります。

まとめ

英語が話せないのは、頭が悪いからではありません

✅ 知識を行動に移すのが遅いだけ
✅ 行動しなければ「学んでいない」のと同じ
✅ すぐに試し、翌日使い、さらに自分の表現にアレンジする

この流れを繰り返すだけで、
「知識を知っている人」から「知識を使える人」に変わり、
英語はどんどん話せるようになっていきます。

今日からの合言葉は、
「学んだらすぐ使う」 です。

それだけで、あなたの英語力は驚くほど早く伸びていきます。

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